Обзор Ответов на Задание 1 от Ирины Черний и её советы участникам.

Дорогие друзья !     Прочитала комментарии своих подруг к мужским образам Пурима. Читать было очень интересно, но по мере того , как продвигалось моё прочтение комментарий ассоциативных карт, вдруг вспомнился один из недавних телевизионных проектов "Повтори", где известные актёры должны были раз в неделю перевоплощаться в какого-нибудь другого известного актёра.
Елена Воробей по жребию, выпавшему ей, должна была изобразить известную киноактрису, Ингиборгу Дапкунайте. Елена, получив задание , была обескуражена:
-Ну как ! Как можно изобразить Дапкунайте !?
И она придумала!!! Была показана работа над сценическими образами
в школе актёрского мастерства со студентами. ( Когда вы почитаете  это всё до конца , вы поймёте , почему я об этом вспомнила или , почему у меня появилась такая ассоциация.)
  -  Итак, -это школа актёрского мастерства Ингиборы Дапкунайте! Что? Трудно вы-го-во-рить ?! Что трудного?!  Просто , шко-ла  ак-тёр-ско-го ма-стер- ства ! 

.........
 Я вообще поклонница классической русской драмы, классического русского театра , и поэтому, первое, что мы с вами сделаем, ... мы с вами разберём классическую драму. Какие будут варианты?   Давайте, смелее!
Нет, это не "Дядя Ваня", нет , и не "Вишнёвый сад". Даю подсказку...!  Это- вообще не Чехов!  !!! Не переживайте, мы с вами возьмём драмму! Не просто драмму- мы возьмём трагедию! Историю ги-бе-ли! Мы возьмём классику, историю одной личности: "В траве сидел Кузнечик"!!! Что ? Не надо смеяться!!! Хороший актёр должен использовать любые возможности и брать любую роль.И тогда, может быть,вас пригласит сниматься сам Никита Сергеевич,  но...сегодня речь не о нём, давайте вернёмся к нашей пьесе.
       Итак. Первая строчка этого ге-ни-аль-но-го (!) произведения:

"В траве сидел Кузнечик ,совсем, как огуречик" . Всё понятно:  что играть? Кто сидел? Где сидел? Какого размера сидел? На всё есть ответ ! Я сначала тоже не поняла, а потом всё стало ясно: маленький такой огуречик, ма-ле-пу-сень-кий такой, такой хоро-шень-кий , такой зе-лё-нень-кий ! Возможно даже в пу-пы-руш-ку ! О ! Кор-ню-шон ! Я просто долго не могла вспомнить это слово. А это надо сы-грать!!!  Извините ! Дальше - главное кульминационное событие :
-   Но вот пришла Лягушка ! О -па ! О-паньки!!! Вы же знаете, что лягушки не хо-дят ! Они -  ПРЫ-ГА-ЮТ ! Значит , это что ? АЛЛЕ-ГО-РИ-Я!  ПО-НЯТ-НО ?
Я тоже не всё сразу поняла. Поймите ! Рано или поздно к нам , ко всем (!) прийдёт ЛЯ-ГУШ-КА ! Всё !!! А это надо сыграть !!!  И самое главное: если вы меня сегодня поняли, я удивлюсь, но ...порадуюсь за вас...
      Так вот! Вернёмся к "нашим лягушкам", то бишь, к ассоциативным картам. Нужно было дать характеристику трём главным мужским образам. С образами мы все маломальски знакомы,но мышление, ассоциации,представления, воображение у каждого из нас разные. Сравнивая характеристики образов , мы совершенно по-разному представляем себе этих героев, по-разному видим одну и ту же картинку и одно и то же изображение характеризуем по-разному, убедительно доказывая при этом, правильность своей характеристики. А если бы нам предложили дать характеристики не известных нам героев ? Вот тут -то не было бы предела нашей фантазии ! Мы бы, как И. Дапкунайте, дали бы волю своему воображению !!! Мы бы таких "кузнечиков" придумали !!!
       Сейчас можно сравнить и увидеть, как по-разному характеризуют ту или иную картинку наши подруги. И ведь с каждой характеристикой можно согласиться, одни - более убедительны, другие - менее. Говорят ведь:
-      Это смотря с какой стороны посмотреть...
 Я проанализировала результаты опроса (никто меня, кстати, об этом не просил, самой стало интересно) и хочу показать вам, как сходятся или не совпадают ваши взгляды. Я взяла мнения девяти человек. и представлю вашему вниманию только некоторые из них.             
        Итак, нужно было дать характеристику трём мужским образам, выбрав из четырёх карт три, соответствующим этим образам. Как разрешился выбор:

 Ахашверош -  1-     3 человека (Яна , Ира Лутт  и Света Медельсон )                    

                        2-    4 человека (Тамара, Валя, Офра , Катя)
                        4  -     2 человека (Алла, Люда)

Мордехай -      1  -     ! человек ( Аппа )
                        2 -      1 человек (Яна)
                        3 -      1 человек Люда)
                        4 -       6 человек(Ира Лутт, Света, Валя, Офра, Тамара, Катя )

Аман -              1 -        3 человека(Валя, Офра Катя)
                         2 -       4 человека ( Ира Лутт, Света,Алла, Люда )
                         3 -       2 человека ( Яна, Тамара)

 Но самое интересное - это описание одной и той же картинки разными людьми.
 Яна , описывая Мордехая ( 2), пишет : ...скипетр - символ власти-держит скрытым, виден только венчик в форме светильника на меноре.
Платье одного натурального цвета - скромен и целостен.
Плащ - готов в любой момент отбыть в дорогу, чтобы открыть заговор, разведать вовремя нужную информацию....быть в той одежде, что и окружающие его народы, чтобы временно быть таким , как все, но только внешне...
        Светлана, описывая тот же номер, говорит уже  об Амане :
Лицо хитрое , неприятное.
Жезл - будто хочет спрятать... как хитрый змей.
Глаза смотрят в "никуда",
В одежде преобладает  черный цвет, несущий зло или траур.
На платье - зелёный цвет - знамя наших врагов в наше время.
         Тамара , описывая эту же карту, видит в ней Ахашвероша:
...всем своим видом демонстрирует высшую  власть от кончиков волос,...скипетр крепко прижат к груди ( никогда не расстаться) , пурпурная мантия с большим воротником - подчёркивает его властные амбиции.
Скрещенные ноги - демонстрируют паховую область - похотливая натура и стремление расширить свои владения, вальяжность.
Расширенные  (!) зрачки- обильные возлеяния.Взляд-пустой, бессмысленный..
      У Аллы под номером 1 - Мордехай- :
Спокойный взгляд, задумчивые красивые еврейские глаза,
рука чуть повёрнута, как-будто, вот сейчас, скажет умную мысль...
В одежде хоть и есть цвет золота, но всё в меру.
Скипетр держит спокойно, уверенно, как бы играючи. Во всей фигуре - спокойствие и уверенность.
      А у Кати под номером 1 -Аман - "..юноша бледный со взором горящим...
Злой, опущенные усы вниз, смотрит сверху вниз. Любит власть, Поза напряжённая, ноги твёрдо стоят на земле.
Скипетром замахнулся и готов ударить любого.В то же время - боится...
Костюм пёстрый, на груди полоски, лестница, по которой он поднялся вверх.Очень высоко !!! Падать придётся долго и больно.
В костюме и кресле полосы- будут перемены...
     Ну и... в том же духе  все остальные образы- кто что хочет увидеть в данной картинке, тот это и видит.!!!
 Вот такое разное видение увиданного ( извините за тавтологию)  и позволило мне провести параллель между выступлением Елены Воробей , где нужно было из одной строчки шуточной детской песенки придумать сценарий к фильму, высосанный из пальца, притянутый за уши , и... нашими картами. Конечно же , воображение это развивает, ассоциативное мышление - тоже, но... у меня это вызвало... улыбку. А может этого мы и добивались ?!

 Ирина Черний.

Валентина! Вам наша любовь и признательность. Здоровья!!

 
Дорогие друзья!

Кто из нас не помнит своего первого учителя ! Как мы, несмышлёныши, пришли в первый раз, в первый класс, смешно цепляясь за мамину руку! Как наша "вторая мама" учила нас читать, писать, считать; учила мечтать - учила "азам" жизни! Наши первые учителя хотели, чтобы мы выросли умными, знающими.; чтобы полученные знания и навыки мы могли бы применить в своей дальнейшей жизни; чтобы мы легко вписались в то окружение, в котором нам придётся жить. А главное, наши первые учителя хотели , чтобы из нас получились добрые ,честные, заботливые люди; чтобы каждый из нас стал настоящим человеком! Любовь к своей первой учительнице я пронесла через всю свою жизнь!

Примерно такие же чувства мы с вами испытали во время Форума координаторов, провожая в длительный"отпуск" нашу Валю Томилину. На глаза наворачивались непрошеные слёзы во время просмотра фильма о Вале. Знаменательно, что авторы подобрали для музыкального сопровождения фильма песню Д. Кабалевского "Школьные годы". В коротком фильме промелькнули кадры нашей учёбы у Вали по программе "Еврейское образование им. Алвис Шалви": вот мы говорим о женском здоровье, а вот - занятие по толерантности;
 Вот - ФРАГМЕНТ ЗАНЯТИЯ , ПОСВЯЩЁННОГО ЖЕНСКИМ ЛИДЕРАМ ТОРЫ, А ВОТ - ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ :" МЕСЯЦ ЗА МЕСЯЦЕМ"... быстро ПРОМЕЛЬКНУЛА НАША ЖИЗНЬ ЗА ЧЕТЫРЕ ГОДА ОБУЧЕНИЯ ПОД Валиным РУКОВОДСТВОМ. разве МОЖНО В КОРОТКОМ ПЯТИМИНУТНОМ ФИЛЬМЕ РАССКАЗАТЬ, ЧТО НА КАЖДОЕ ЗАНЯТИЕ МЫ ШЛИ ,КАК НА ПРАЗДНИК ! каждый РАЗ, ПРИЕЗЖАЯ НА ЕЁ ЗАНЯТИЕ , МЫ ПОГРУЖАЛИСЬ В мир знаний, В АТМОСФЕРУ ПОЧТЕНИЯ И УВАЖИТЕЛЬНОСТИ К НАШИМ ПРЕДКАМ восхищала ЕЁ МАНЕРА ПРЕПОДАВАНИЯ, БАГАЖ ЕЁ ГЛУБОКИХ ПОЗНАНИЙ !поразительно:  где ЭТА МАЛЕНЬКАЯ, ХРУПКАЯ ЖЕНЩИНА БРАЛА СИЛЫ, ЧТОБЫ К КАЖДОМУ ЗАНЯТИЮ ПЕРЕЛОПАТИТЬ ГОРЫ ЛИТЕРАТУРЫ, ПЕРВОИСТОЧНИКОВ, ПЕРЕЧИТАТЬ МАССУ МАТЕРИАЛОВ В ИНТЕРНЕТЕ, ЧТОБЫ ПОТОМ ТАК ДОХОДЧИВО, ПРОСТО И НЕНАВЯЗЧИВО ДОНЕСТИ ЭТО  ДО НАШЕГО СВЕДЕНИЯ!

 на ФОРУМЕ МЫ ПРИВЕТСТВОВАЛИ Валю ДОМОРОЩЕННЫМИ ШУТОЧНЫМИ СТИХАМИ И ПЕСНЯМИ, ТЁПЛЫМИ,ДУШЕВНЫМИ СЛОВАМИ. спасибо ТЕБЕ Валечка!  мы ТЕБЯ ОЧЕНЬ ЛЮБИМ! набирайся СИЛ И ЭНЕРГИИ ! до ВСТРЕЧИ НА ТВОИХ ЗАНЯТИЯХ!

Ода нашей Вале.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ты нас вместе всех породнила,

Ты сдружила нас навсегда

Ты любовью нас окружила,

жаждой жизни нас завела.

Все занятия пробуждали

веру в лучшее и добро,

Путешествия совершали

в наше прошлое заодно.

Интересною стала НАША жизнь,

научились мы понимать,

Как мы значимо стали выглядеть

и как статус наш здесь поднять.

С удовольствием приезжали

НА ЗАНЯТИЯ НА ТВОИ,

Много нового узнавали,

Много знаний мы унесли.

Материалы всем собирала

И ГОТОВИЛАСЬ ДО УТРА

И когда же ты отдыхала?

О себе думай иногда!

Мы за всё тебе благодарны,

Говорим - спасибо судьбе,

А старалась ты не напрасно -

Пусть сторицей воздастся тебе.

Мы просто собирались и иногда общались,

А если было нужно, мы вкусно угощались.

Представьте себе, представьте себе: мы просто собирались,

Представьте себе, представьте себе: и иногда общались.

Но вот пришла Валюшка, но вот пришла Валюшка

Шепнула нам на ушко, что нужно всё менять:

Вы в облаках витаете, вы не о том читаете,

О Торе вы не знаете – всё нужно исправлять!

 Я много расскажу вам, я много покажу вам,

Узнаете, что женщины на свете правят всем.

Пусть мужики лишь думают, что в мире всех важнее,

Что нас завоевали, и нет у них проблем.

Мы собирались вместе четыре целых года

Мы дружно всё учили и был у нас совет.

И скоро в целом мире заговорят повсюду

О деятельности женщин, о вере в их успех.

Спасибо тебе. Валя, за эти дни общения,

Спасибо за науку и наш веселый смех.

ВСЕГДА МЫ БУДЕМ ПОМНИТЬ,

ЧТО СДЕЛАЛА ДЛЯ ГРУППЫ ТЫ,

ЧТО СДЕЛАЛА ДЛЯ ВСЕХ!

Представьте себе, представьте себе:

всегда мы будем помнить

Что сделала для группы ты, что сделала для всех.

Да, да! Мы не забудем. Да, да! Мы будем помнить.

Что сделала для группы ты, что сделала для всех.

 С любовью Ирина Черний.

********   Мы ждем ваше мнение. Выскажите его в комментариях. Выберите в подписи профиль «Имя/URL» и напишите своё имя, можно и без URL. Если у вас есть почта Гугль, выбирайте "Аккаунт Гугль". Смелее!  ******* Хотите предложить тему для обсуждения? Пишите свои предложения : Наши Адреса *******  Прочитали статью - нажмите на кнопочки под ней, расскажите о нас в социальных сетях:Твиттер, Фейсбук и "Гугль+". Спасибо. 

"НАШИ на Лимуде". "...УЧИТЬСЯ , УЧИТЬСЯ И ЕЩЁ РАЗ УЧИТЬСЯ,,,!"

 

Дорогие друзья ! Вот уже несколько дней, как закончился Лимуд, но никак не могу определиться, о чём же рассказать в первую очередь - столько всего ! Мысли перескакивают, впечатления распирают изнутри: я действительно, как говорит Яна, побывала на студенческой тусовке , у нас действительно появились общие дела, интересы и устремления, зовущие быть по-молодому активными , востребованными . И желание быть "СВОЕЙ" мне очень понятно, я только второй раз на Лимуде, а чувство сопричастности ко всем у меня всё же появилось.

       Первое впечатление- массовость и  " разношёрстность" . Из восьмисот человек - сто - это дети всех возрастов, от грудного до подросткового. Несмотря на то, что нас просили не очень реагировать, если мы почувствуем некий дискомфорт, доставляемый малышами ясельного возраста , я до сих пор не могу привыкнуть к свободному посещению сессий, к тому , что на занятие можно явиться с грудным ребёнком, нисколько не смущаясь, что это может кому-то мешать. Никто на это даже не реагировал, прежде всего сами родители, да и слушатели, по-видимому, давно к этому привыкли.
 Поражало и радовало  огромное количество молодёжи, ребята толковые , любознательные, которые далеко не формально интересовались и внешней политикой , и религией, и спортом, и искусством....И , надо сказать, тон занятия задавали именно они.Очень жаль, что ограниченные во времени, мы вынуждены были метаться из одной аудитории в другую, боясь пропустить что-нибудь интересное. Сессии заканчивались в 12 ч. вечера, глаза переставали видеть, а уши слышать, но уходить не хотелось. В своих комнатах мы до 2-х ч. ночи "переваривали" всё , что удалось узнать, увидеть , и услышать : выставки, демонстрации фильмов , лекции, мастер- классы ...
 Итак, начнём, пожалуй !
Прежде всего открытие фестиваля АРТ - Лимуд . В этот раз было много приятных сюрпризов: один из 100 выдающихся музыкантов 20-го века , блестящий исполнитель , виртуоз, импровизатор высочайшего класса - Леонид Пташка. Впервые я услышала в его исполнении произведение, написанное им для Шофара . Не могу передать эмоций, возникших во время его исполнения!
 Известная израильская певица Реувени Дорит - от силы и красоты её голоса мурашки пробегали по коже ! Поразительно, откуда у такой хрупкой женщины такой сильный , мощный голос!?
 Народные артисты Республики Беларусь, участники первого состава ансамбля "Верасы" Ядвига Поплавская и Александр Тиханович. Они порадовали зрителей исполнением хорошо знакомых песен, зарядили своей энергией весь зал, с удовольствием подпевающим любимым артистам.
       На встрече " за круглым столом" с зам . министром иностранных дел, Зеевом Элькиным подкупала возможность задавать вопросы и получать точно сформулированные,  лаконичные ответы. Послушав Зеева Элькина начинаешь понимать :
 во-первых , до чего же интересно слушать человека, прекрасно разбирающегося во внешней политике !
Во-вторых, что непросто, ох как непросто разобраться в этой внешней политике страны и  в политике стран, что нас окружают !
Впечатлила встреча с Мирьям Гуровой , режиссёром и  продюсером, публицистом и литератором. Казалось бы , какое отношение имеет джаз и любовь к Катастрофе ?  Мирьям очень достоверно и убедительно показала, как в фильме " Кабарэ" тема Катастрофы передаётся различными художественными средствами , через танец, музыку, превращая лёгкий мюзикл в мудрую антифашистскую сатиру.
  Из класса, где проходил тренинг  креативного мышления всё время раздавались взрывы смеха, Сидя в соседнем классе, я решила обязательно  посетить этот тренинг и разобраться, что же там смешного? Мы узнали, что  оказывается каждый из нас может развить в себе навыки оригинального мышления. Илья Аксельрод - ведущий 9-го канала - показал образцы креативного мышления: он не читал нам лекцию, но сумел буквально втянуть всех присутствующих в творческую работу по составлению ассоциаций, слоганов, сочинению стихотворных фраз .Получалось смешно и весело. К  концу занятия каждый верил в то , что он способен креативно мыслить.
    Потрясающее впечатление произвела встреча с Инной и Романом Чернявскими . Они познакомили слушателей с с судьбой и творчеством великого современного русско-израильского поэта Наума Басовского. Инна и Роман не артисты, но нужно было видеть, как, затаив дыхание , слушала их аудитория ! Как проникаясь услышанным, смахивались слёзы ! Да и сами исполнители-ведущие, не скрывая своих эмоций, то и дело, успокаивали друг друга: - Ну всё, спокойно, не реви !
  Похожая атмосфера царила и на встрече с артисткой театра и кино Еленой Яраловой - призёром многих кинофестивалей, известной израильской актрисой. Елена делилась с нами секретами мастерства в жизни и на сцене. Человек огромной силы воли, мужества , с сильным внутренним стержнем  после тяжелейшей аварии сумела вернуться в строй, не потеряв веру в жизнь, веру в волшебную силу искусства !
 Были встречи, мобилизующие философское мышление. Прогрессивный раввин и педагог, Григорий Котляр провёл интереснейшее занятие на тему "Преемственности Торы и  Божественной справедливости". Как всегда Григорий мобилизовал какждого принять участие в работе с текстами, добиваясь правильного его понимания.
   Наша кешерка , Лариса Табачник провела мастеркласс "Фотография для всех и для каждого. Оказывается , каждый может освоить азы фотографии. Говорилось о правильном выборе ракурса, освещения при  подготовке к созданию фотопортрета (именно о нём шла речь ). Мы узнали , во что лучше одеваться, становясь перед аппаратом , как правильно стать, чтобы   скрыть дефекты фигуры, как лучше установить освещение. Многие не хотят позировать перед камерой, считая свою внешность не фотогеничной, а  ведь нужно всего лишь посмотреть перед съёмкой в зеркало , "подобрать" для себя то выражение лица , которое , на ваш взгляд,  вам идёт, вас украсит.
    Наш "Кешер"здорово представил себя на ярмарке организаций и издательств, за что огромное спасибо Вале Томилиной !  Оформление палатки " Кешера" продумано ею до мелочей : тут и брошюрки, и проспекты, и разная атрибутика, знакомящие с работой, целями и задачами Кешера; и  цветные шары , дающие возможность заметить нашу палатку издалека; и Цдака, и возможность каждому , подошедшему к столу, разложить " альянс", или сложить пазл ( как вам больше нравится), правильную картинку , а с обратной стороны получившейся какртинки прочитать, чем же мы занимаемся в Кешере" ; и  вытащить карту "На удачу" с пожеланием от выдающихся философов и мыслителей, и угоститься вкусными конфетами...
 Очень многие заинтересовались нашим "Кешером". Об этом говорит тот факт , что " удачливых" карт не осталось ни одной. Надеюсь, что очень скоро в наши ряды вольются свежие силы !
 Конечно, всего не расскажешь .Очень хочется поблагодарить всех организаторов и спонсоров, которые вот уже в шестой раз собирают людей на учёбу ; всех волонтёров, взявших на себя львиную долю обслуживания, и , надо сказать, они "не  ударили в грязь лицом" - все службы работали чётко и слажено : еда подавалась вовремя, уборка производилась тщательно, стулья таскались из комнаты в комнату без перебоев. Спасибо всем ! Спасибо , АРТ- Лимуд 2013!

Ирина Черний, активная читательница

общественного блога "Проект Кешер. Израиль"

************

Читайте и другие статьи, опубликованные на этой неделе:

• "Кешер" на Арт-Лимуде-2013 в Иерусалиме. Лариса Та...
• "Школа толерантности". О свободе и отребье
• Поддержим дело борьбы с насилием! От мира в каждом...
• "Школа толерантности". Отребье-гейт
• Презентация Рубрики "Школа толерантности - неудобн...
• Светлана! Спасибо за память и за любовь